» » » Inclusive Eye Gaze: Eksploracja i Działanie

Inclusive Eye Gaze: Eksploracja i Działanie

1.099,00

Oprogramowanie Eksploracja i Działanie to druga część z serii programów Inclusive Eye Gaze przeznaczonych do nauki sterowania wzrokiem. Oprogramowanie współpracuje z dowolnym urządzeniem śledzącym ruch gałki ocznej (np. PCEye Go, Tobii i-15, EyeTech) rozwijając umiejętności od wczesnej eksploracji do dokonywania wyborów. Nauczyciele i terapeuci mogą wykorzystać oprogramowanie w procesie terapii, nauki umiejętności sterowania wzrokiem oraz oceny postępów osiąganych przez dziecko. Ćwiczenia zostały zaprojektowane tak, aby były interesujące i motywujące dla użytkowników w różnym wieku, o różnych umiejętnościach oraz zainteresowaniach. Dodatkowe opcje oprogramowania, min.: obsługa za pomocą myszki, przycisku umożliwia samodzielną grę lub wspólne działanie z rówieśnikami czy nauczycielem rozwijając kompetencje współdziałania i współpracy oraz działań naprzemiennych.

Wersja demonstracyjna, kliknij tutaj.

Ćwiczenia w programie Eksploracja i Działanie podzielone zostały na trzy kategorie doskonalące umiejętności sterowania wzrokiem:

Naprzemienność

  • Ćwiczenia dokonywania wyboru między kilkoma elementami na ekranie poprzez rozwijanie umiejętności wyboru spojrzeniem między dwoma dużymi obiektami, doskonalenie wykonywania czynności w sekwencji, naprzemienności oraz współdziałania z innymi

Eksploracja

  • Ćwiczenia zaprojektowane do wzmacniania pierwszej celowej eksploracji ekranu, doskonalenia umiejętności wykonywania ruchów celowych poprzez kreowanie wzrokiem magicznych animacji, dokonywanie wyboru pomiędzy 4 do 8 elementów, wprowadzenie do wyboru oraz przeciągania obiektów

Wybierz co chcesz

  • ćwiczenia wprowadzające dokonywanie pierwszych wyborów bez możliwości popełnienia błędu, zapewniające także możliwości wyrażenia swoich preferencji w bezpiecznym środowisku
    Każde ćwiczenie może być indywidualnie dostosowane do celów nauczania, do zainteresowań zapewniając każdorazowo sukces użytkownika. Do niektórych ćwiczeń można dodać własne zdjęcia oraz muzykę motywujące użytkownika do pracy.  Nieocenione narzędzie analizy pozwala na nagranie oraz odtwarzanie procesu śledzenia wzrokiem, tworzenie wykresów koncentracji wzroku oraz wykresów prezentujących ścieżkę śledzenia wzrokiem. Gwarantuje to stałą ocenę postępów użytkownika.

  • Windows: XP / Vista / 7 / 8 / 8.1  (32 oraz 64 bit) / 10


Oprogramowanie wspomagające naukę sterowania wzrokiem

Urządzenia pozwalające na obsługę komputera za pomocą wzroku stanowią czasami jedyną i niezawodną alternatywę obsługi komputera dla osób z różnymi niepełnosprawnościami. Mózgowe porażenie dziecięce, udar, zanik mięśni, uszkodzenia rdzenia, Zespół Retta to tylko niektóre z zaburzeń uniemożliwiające obsługę tradycyjnej myszki i klawiatury. Dzięki sterowaniu wzrokiem osoby z takimi niepełnosprawnościami mogą w pełni realizować wszystkie funkcje myszki czyli obsługiwać komputer zyskując w ten sposób większą niezależność. Jednak sterowania komputerem za pomocą wzroku trzeba się nauczyć. Do tego celu przeznaczone jest specjalne oprogramowanie o bogatej grafice, które w zabawny i interesujący sposób wspomaga doskonalenie kolejnych umiejętności sterowania myszką za pomocą wzroku: od przesuwania kursora, pojedynczych, podwójnych kliknięć, po przeciąganie obiektów i realizację wszystkich funkcji myszki. Oprogramowanie wspomagające naukę sterowania wzrokiem rozwija więc umiejętności podstawowe takie jak: patrzenie na ekran, śledzenie, rozumienie zasady sterowania wzrokiem czyli od działania przyczynowo-skutkowego, eksperymentowania, wczesnej eksploracji, dokonywanie prostych wyborów po pełną obsługę komputera. Opanowanie umiejętności sterowania komputerem za pomocą wzroku zapewnia osobie z niepełnosprawnością ruchową większą niezależność, pozwalając na uczestnictwo w życiu społecznym: zabawę, naukę, pracę i co najważniejsze komunikację. Ponadto oprogramowanie do nauki sterowania wzrokiem zawiera również narzędzie analizy pozwalające na zapisanie w postaci nagrań, wykresów wyników sterowania. Takie narzędzie umożliwia ocenę i analizę procesu nabywania kolejnych umiejętności sterowania wzrokiem przez użytkownika, stanowiąc doskonałe uzupełnienie i wsparcie pracy nauczyciela czy terapeuty.