Inclusive Eye Gaze: Attention and Looking

1.099,00

Oprogramowanie Attention and Looking to pierwsza część serii programów Inclusive Eye Gaze zaprojektowanych do nauki sterowania komputerem za pomocą wzroku. Oprogramowanie składające się z zabawnych i ciekawych ćwiczeń przeznaczone jest dla użytkowników którzy rozpoczynają pracę z urządzeniami śledzącymi ruch gałki ocznej (np. PCEye Go, EyETech, Tobii i-15). Oprogramowanie może być również pomocne dla nauczycieli oraz terapeutów stając się narzędziem oceny postępów dziecka. Ćwiczenia zawarte w zestawie pozwalają na naukę podstawowych umiejętności takich jak: koncentracja uwagi, patrzenie oraz rozumienie zasady sterowania wzrokiem. Dzięki temu użytkownik zdobywa kolejne umiejętności od eksperymentowania, działań przyczynowo skutkowych do celowych działań zgodnych z zainteresowaniami. Oprogramowanie z powodzeniem można również wykorzystać do nauki obsługi ekranu dotykowego, myszki i wiele więcej.

Wersja demonstracyjna, kliknij tutaj.

Attention and Looking zawiera zestaw 18 ćwiczeń podzielonych na trzy podstawowe kategorie rozwijające poszczególne umiejętności sterowania wzrokiem:

Śledzenie: na co patrzysz?

  • ćwiczenia „przyciągające wzrok” zaprojektowane tak, aby zainteresować użytkownika tym co się dzieje na ekranie, zachęcające do patrzenia na ekran oraz śledzenia wyświetlanych obrazów. Pozwalają na ocenę wzorca poruszania oczami, uwagi wzrokowej, preferencji i umiejętności selekcjonowania

Fiksacja: czy patrzysz?

  • Zabawne i motywujące aktywności, które gwarantują natychmiastowy sukces, korzystaj z kursora myszki, maluj i odkrywaj. Stopniowa nauka kliknięcia poprzez oczekiwanie oraz pojedynczych ruchów celowych. Aktywności zapewniają możliwość oceny uwagi wzrokowej oraz umiejętności fiksacji.

Lokalizowanie: rozejrzyj się dookoła.

  • Nauka umiejętności skanowania wzrokiem (rozglądania się po ekranie), poruszania kursorem myszki w celu eksploracji ekranu
    Program pozwala na stopniową naukę umiejętności sterowania wzrokiem dzięki interesującym animacjom zachęcającym do celowego patrzenia oraz śledzenia. Ponadto poszczególne ćwiczenia w programie można dostosować tak, aby były motywujące i interesujące dla użytkownika. Specjalny moduł pozwala na zapisanie i analizę wyników śledzenia w postaci filmów, wykresów, zapewnia to możliwość oceny postępów nabywania umiejętności sterowania wzrokiem.

  • Windows: XP / Vista / 7 / 8 / 8.1 (32 oraz 64 bit) / 10


Oprogramowanie wspomagające naukę sterowania wzrokiem

Urządzenia pozwalające na obsługę komputera za pomocą wzroku stanowią czasami jedyną i niezawodną alternatywę obsługi komputera dla osób z różnymi niepełnosprawnościami. Mózgowe porażenie dziecięce, udar, zanik mięśni, uszkodzenia rdzenia, Zespół Retta to tylko niektóre z zaburzeń uniemożliwiające obsługę tradycyjnej myszki i klawiatury. Dzięki sterowaniu wzrokiem osoby z takimi niepełnosprawnościami mogą w pełni realizować wszystkie funkcje myszki czyli obsługiwać komputer zyskując w ten sposób większą niezależność. Jednak sterowania komputerem za pomocą wzroku trzeba się nauczyć. Do tego celu przeznaczone jest specjalne oprogramowanie o bogatej grafice, które w zabawny i interesujący sposób wspomaga doskonalenie kolejnych umiejętności sterowania myszką za pomocą wzroku: od przesuwania kursora, pojedynczych, podwójnych kliknięć, po przeciąganie obiektów i realizację wszystkich funkcji myszki. Oprogramowanie wspomagające naukę sterowania wzrokiem rozwija więc umiejętności podstawowe takie jak: patrzenie na ekran, śledzenie, rozumienie zasady sterowania wzrokiem czyli od działania przyczynowo-skutkowego, eksperymentowania, wczesnej eksploracji, dokonywanie prostych wyborów po pełną obsługę komputera. Opanowanie umiejętności sterowania komputerem za pomocą wzroku zapewnia osobie z niepełnosprawnością ruchową większą niezależność, pozwalając na uczestnictwo w życiu społecznym: zabawę, naukę, pracę i co najważniejsze komunikację. Ponadto oprogramowanie do nauki sterowania wzrokiem zawiera również narzędzie analizy pozwalające na zapisanie w postaci nagrań, wykresów wyników sterowania. Takie narzędzie umożliwia ocenę i analizę procesu nabywania kolejnych umiejętności sterowania wzrokiem przez użytkownika, stanowiąc doskonałe uzupełnienie i wsparcie pracy nauczyciela czy terapeuty.